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Curso Tecnológico de Comunicação
Trabalhos Aplicação
| Planificações | |||
| Práticas de comunicação | Unidade 1 | ||
| Fazer o jornal | Unidade 2 | ||
| Projecto | Unidade 3 | ||
| Avaliação dos projectos | |||
| . | . |
| Objectivos | Conteúdos | Materiais |
|
· Utilizar
programas que permitam ao aluno desenvolver as suas competências
comunicacionais. · Exercícios
de expressão oral/escrita, com a utilização de meios informáticos. · Conhecer
certas ferramentas de auxilio informático(Word, Publisher, Powerpoint,
Coreldraw, Paint Shp Pro, Photo Paint..).
|
Exercícios
de expressão oral/escrita, com a utilização de meios informáticos.
Práticas de Comunicação com a utilização directa dos meios informáticos. |
•
Propor
actividades onde sejam aplicados os conceitos adquiridos, visando o
desenvolvimento de competências; •
Proposta de uma
série de temas para o desenvolvimento de
um projecto individual(Elaboração de um Jornal/Revista); |
| Técnicas de síntese e resumo. |
| Objectivos | Conteúdos | Materiais |
|
·
Elaborar
um jornal com a utilização dos meios informáticos (Hardware/Software)
disponíveis. ·
Utilizar
certas ferramentas de auxilio informático(Powerpoint, Coreldraw,
Paint Shp Pro, Photo Paint, Scanner, Internet..). ·
Utilizar
programas que permitam ao aluno desenvolver as suas competências
comunicacionais. ·
Treinar
os alunos na aplicação dos métodos de tratamento de gráficos e dição
electrónica. ·
Desenvolver
o sentido de uma estética da mensagem dependente da relação
textos/formas. |
§
Métodos
e processos de recolha e selecção de informação. §
Processamento
de texto. Integração de textos e gráficos.
§
Alinhamentos
e formatação de páginas. §
Títulos,
subtítulos e entre títulos. §
Composição
e impressão de elementos gráficos. |
|
| Objectivos | Conteúdos | Materiais |
|
·
Despertar
a criatividade dos alunos e envolvê-los num projecto pessoal para o
qual deverão projectar os seus conhecimentos, potencialidades e
competências. ·
Sistematizar
ideias e organizar o seu desenvolvimento. ·
Exercitar
o domínio eficaz das tecnologias e práticas tecnológicas. ·
Desenvolver
os valores/atitudes. ·
Promover
o comportamento relacional. |
§
Plano
e programa em computador: Ø
Definição
do objecto; Ø
Objectivos; Ø
Metodologia; Ø
Planeamento; Ø
Desenvolvimento; Ø
Relatório; |
|